MSSU

2026-2027

Programme de soutien aux stagiaires
de l’USSM

soutien financier aux stagiaires du Nouveau-Brunswick et de la Nouvelle-Écosse afin
de développer leur capacité à entreprendre des recherches qui impliquent les patients
de manière significative

2026-2027

Dates et échéanciers

Ouverture des candidatures

le 26 janvier
2026

Formation axée sur le patient

le 12 février 2026
à 1h (HA) (facultatif)

date limite des candidatures

le 13 mars 2026, à 14h (HA)

Résultats disponibles

juin
2026

Fonds disponibles

le 1er septembre 2026

La recherche en santé axée
sur le patient

Les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) définissent la recherche en santé axée sur le patient comme étant un continuum scientifique qui mobilise les patients comme partenaires, se concentre sur les priorités établies par les patients et améliore les résultats pour les patients. La recherche, menée par des équipes multidisciplinaires en partenariat avec les intervenants concernés, vise à appliquer les connaissances qui en sont issues afin d’améliorer les systèmes et pratiques de soins de santé.

Processus de demande

1

Vérifiez toutes les exigences

Veuillez consulter les détails du programme ci-dessous pour vous assurer que vous êtes admissible.

2

Suivez la formation

Suivez les formations sur l’engagement des patients de l’IRSC-IALA et rassemblez les certificats de réussite.

3

Soumettez votre candidature en ligne

Préparez votre proposition de recherche et remplissez le formulaire de candidature ci-dessous.

Détails du programme

L’objectif du programme de soutien aux stagiaires de l’USSM est de soutenir et de renforcer les capacités des stagiaires à la maîtrise et au doctorat en matière de principes et de pratiques de la RAP.

L’objectif principal de notre programme est de soutenir les stagiaires en recherche afin qu’ils développent leur capacité à entreprendre des recherches qui impliquent les patients de manière significative et qui répondent à leurs priorités.

  • Niveau de la maîtrise – 10 000 $ pour un an
  • Niveau du doctorat – 10 000 $ pour un an

Niveau de la maîtrise

Avoir présenté une demande, avoir été accepté ou être inscrit à un programme de maîtrise à temps plein avec thèse sous la supervision d’un(e) chercheur(-euse) qui est un(e) scientifique de l’USSM dans une université, un collège ou un établissement (p. ex. programmes de formation médicale, hôpitaux des régies régionales de la santé) au Nouveau-Brunswick ou en Nouvelle-Écosse.

Niveau du doctorat

Avoir présenté une demande, avoir été accepté ou être inscrit à un programme de doctorat à temps plein avec thèse sous la supervision  d’un(e) chercheur(-euse) qui est un(e) scientifique de l’USSM dans une université, un collège ou un établissement (p. ex. programmes de formation médicale, hôpitaux des régies régionales de la santé) au Nouveau-Brunswick ou en Nouvelle-Écosse.

Admissibilité et supervision
 
Exigences du projet
  • Montrer comment l’activité de recherche entreprise est axée sur  le patient et comment la RAP sera intégrée à l’ensemble du projet de recherche;
  • Adresser une priorité de la recherche en santé de la province où le ou la stagiaire fréquente l’université;
  • Démontrer l’impact la pertinence du projet pour la population de patients (dans la province des Maritimes où le stagiaire fréquente l’université);
  • Démontrer comment le ou la stagiaire mesurera les résultats qui comptent pour les patients/comment cet élément est déterminé.
 
Les lauréat(e)s acceptent de :
  • participer à l’atelier « Patient-Oriented Research Practicum » de l’USSM
  • participer/présenter à un Sommet annuel sur la recherche en santé aux Maritimes, organisé par l’USSM;
  • participer à toute autre activité pertinente déterminée par l’USSM pendant la durée du financement;
  • soumettre un rapport final dans les 60 jours suivant la date de fin du projet.
 
Déclaration de position de l’USSM sur l’IA générative
  • Les candidat(e)s doivent préciser si et comment l’IA générative a été utilisée dans la préparation de leur demande. La divulgation de l’utilisation de l’IA générative n’aura pas d’impact négatif sur le processus d’évaluation et de notation. Toutes les candidatures seront examinées et notées en fonction des critères d’évaluation.
  • Les candidat(e)s doivent s’assurer que les renseignements contenus dans leur candidature sont des travaux originaux et que les sources, y compris les outils d’IA générative, sont correctement citées.
  • Les candidat(e)s doivent également être conscient(e)s que l’utilisation de l’IA générative peut affecter la qualité de la rédaction et rendre difficile la reconnaissance des renseignements provenant d’autres sources.
Nouveau-Brunswick
  • Soins primaires
  • Santé mentale
  • Vieillissement
  • Système de soins de santé
  • Chirurgie
  • Technologie
  • Ressources humaines du domaine de la santé
  • Transport
  • Santé en milieu rural
 
Nouvelle-Écosse
  • Recherches contribuant au recrutement et à la rétention des professionnels de la santé;
  • Recherches se concentrant sur l’accès à des soins de santé de qualité, flexibles et centrés sur les personnes;
  • Recherches contribuant à l’excellence de la prestation des soins de santé, y compris :
  1. Les possibilités de soins en équipe.
  2. La capacité des prestataires de soins de santé à exercer pleinement leur champ de pratique. .
  3. Des modèles innovants permettant de réduire les temps d’attente.
  • Des recherches portant sur les facteurs influençant la santé et le bien-être des Néo-Écossais et des Néo-Écossaises, y compris les questions émergentes en matière de santé de la population et de réduction des risques.
  • Les candidatures seront examinées par un comité de sélection composé à la fois de scientifiques de l’USSM et de patient(e)s partenaires/partenaires publics de l’USSM. Le comité va s’assurer que les dossiers soumis :
  • correspondent à l’objectif et aux exigences du programme de financement. Entre autres, le comité évaluera le projet de recherche proposé ainsi que son potentiel de pouvoir aider la candidate ou le candidat à développer une carrière dans les Maritimes en tant que chercheur(-euse).
  • respecte les exigences énoncées dans les critères d’évaluation
  • Les candidat(e)s doivent éviter le jargon scientifique, car il se peut que leur dossier soit examiné par des non-spécialistes de la discipline.
Aide pour les demandes

Les candidats doivent envoyer toute question relative à la candidature et à l’éligibilité bien avant la date limite à Claire Keenan à l’adresse suivante : claire.keenan@nshealth.ca

Ressources sur le sexe et le genre

Consultez les ressources sur le sexe et le genre et l’organigramme pour les considérations relatives au sexe et au genre.

Plafonds de financement

Le financement total pour un(e) étudiant(e), toutes sources confondues, ne peut dépasser le plafond annuel fixé par l’établissement qu’elle ou il fréquente : il revient à l’étudiant(e) d’informer son établissement de tout financement reçu.

Si un(e) lauréat(e) du Programme de soutien aux stagiaires de l’USSM reçoit déjà un financement dépassant le plafond de financement de son établissement, elle ou il sera nommé lauréat(e) honoraire de l’USSM (c’est-à-dire qu’aucun financement ne lui sera versé). Les lauréat(e)s du Programme de soutien aux stagiaires de l’USSM auront accès aux possibilités de formation gratuites offertes aux étudiant(e)s financés.

Lettres de soutien

Les lettres provenant de superviseur(e)s ou de membres de l’équipe de recherche de soutien ne sont pas requises et ne seront pas acceptées avec les candidatures soumises.

Formation axée sur le patient

Une séance d’information en anglais est offerte aux personnes intéressées ainsi qu’aux superviseurs afin de présenter les exigences du programme et le processus de demande.

(en anglais seulement)

Inscription

Formulaire pour la proposition de recherche

Ce formulaire ne dispose pas d’une fonction « enregistrer et revenir ». Nous vous recommandons de rédiger les réponses longues dans un document séparé et de les coller dans le formulaire lorsque vous êtes prêt à le soumettre.

Superviseure ou superviseur

Identifiez la priorité de santé à laquelle votre projet répond. Si votre projet correspond à plusieurs priorités, sélectionnez la plus pertinente.

Priorités de santé de la Nouveau-Brunswick

  • Soins primaires
  • Santé mentale
  • Vieillissement
  • Système de soins de santé
  • Chirurgie
  • Technologie
  • Ressources humaines du domaine de la santé
  • Transport
  • Santé en milieu rural

Priorités de santé de la Nouvelle-Écosse

  • Recherches contribuant au recrutement et à la fidélisation des professionnels de la santé
  • Recherches se concentrant sur l’accès à des soins de santé de qualité, flexibles et centrés sur les personnes
  • Recherches contribuant à l’excellence de la prestation des soins de santé, y compris : (les possibilités de soins en équipe, la capacité des prestataires de soins de santé à travailler dans l’entièreté de leur champ d’action, des modèles innovants permettant de réduire les temps d’attente)
  • Des recherches portant sur les facteurs influençant la santé et le bien-être des Néo-Écossais et des Néo-Écossaises (y compris les questions émergentes en matière de santé de la population et de réduction des risques)

Fournissez un résumé clair et concis, rédigé dans un langage simple, du projet de recherche proposé, qui comprend

  1. Les objectifs et les méthodes du projet
    • Votre lien avec la recherche
    • La méthodologie, les méthodes et les objectifs de la recherche
    • La chronologie du projet
    • La manière dont votre projet de recherche s'aligne sur les priorités de santé
  2. Comment la recherche répond aux besoins des personnes, des patients ou des communautés
    • Comment les personnes ayant vécu ou vivant cette expérience seront impliquées tout au long du projet de recherche (par exemple, temps consacré, prise de décision, activités, rémunération)
    • Tous les résultats ou impacts du projet ( p. ex. sensibilisation, information/modification des politiques, information pour les recherches futures), y compris les avantages pour les personnes, les patients ou les communautés participant au projet
    • Comment vous comptez transmettre les connaissances acquises grâce à votre recherche à la communauté scientifique et à la communauté au sens large

Nombre maximum de mots 1,500 mots (~3 pages, interligne simple)

Démontrer une compréhension du fait que le sexe est un attribut biologique et que le genre est une construction sociale en relation avec le projet de recherche en fournissant :

  1. Une explication de la manière dont le sexe/genre et l'orientation sexuelle seront pris en compte dans les méthodes d'étude et/ou les analyses au sein de la proposition de recherche
  2. Un exemple illustrant en quoi les considérations relatives au sexe/genre et à l'orientation sexuelle sont pertinentes ou non pour la proposition de recherche
  3. Une justification de vos critères d'inclusion/exclusion en matière de sexe, de genre et d'orientation sexuelle

Nombre maximum de mots 300 (~1/2 page, single-spaced)

Veuillez joindre des documents

Confirmation
En soumettant cette demande à l’USSM, je certifie que toutes les déclarations contenues dans celle-ci et dans toutes les pièces jointes sont exactes à ma connaissance.

Aperçu du Programme de soutien aux stagiaires de l’USSM